Neurodydaktyka
- Czas trwania: 2 semestry, 155 godzin dydaktycznych, 9 zjazdów weekendowych (średnio raz w miesiącu, sobota-niedziela).
- Całkowita opłata: 3.250 zł
- Adresaci: studia adresowane są do absolwentów studiów I lub II stopnia – nauczycieli, pedagogów, terapeutów, psychologów, trenerów, coachów oraz wszystkich osób zainteresowanych neuropsychologicznymi podstawami uczenia się oraz sposobami ich stymulowania.
- Forma zaliczenia: przygotowanie programów autorskich zajęć z wykorzystaniem narzędzi stymulujących neuroplastyczność oraz zaliczenie wszystkich przedmiotów zgodnie z wymogami prowadzących.
Neurodydaktyka stanowi zaproszenie – nie tylko dla nauczycieli, ale również pedagogów, psychologów, terapeutów, coachów, doradców zawodowych, pracowników socjalnych i wszystkich pracujących na co dzień z drugim człowiekiem – do poznawania świata jego (a przez to i swojego) mózgu. Jeszcze kilkanaście lat temu nikt nie podejrzewałby u dzieci i młodzieży demencji, będącej chorobą wieku starczego. W 2007 r. koreański lekarz Yoo Se-chang opublikował alarmujący artykuł, w którym po raz pierwszy posłużył się terminem „cyfrowa demencja”. Pod pojęciem tym kryje się szereg dysfunkcji poznawczych i emocjonalnych, będących pokłosiem nadmiernego, trwającego od najwcześniejszych lat spędzania czasu przy elektronice cyfrowej oraz zaniedbania nauki, wymagające wysiłku intelektualnego.
Neurodydaktyka jako kierunek kształcenia stanowi odpowiedź na dynamicznie zmieniającą się rzeczywistość, w której narasta potrzeba poszukiwania nowych rozwiązań metodycznych.
Wiedza o mózgu może rozwiązania te uczynić dopasowanymi do świata młodego człowieka, noszącego w kieszeni niemal całą wiedzę, jaką stworzyła ludzkość i okno na każdy zakątek świata (w postaci smartfona). A przy tym (lub częściowo przez to), mającego trudności z odczuwaniem zaciekawienia, konsekwencją w poznawaniu, koncentracją, opracowywaniem celów i gotowością działania w zespole.
Czy wiesz, że…
- brytyjski University College of London prowadzi studia magisterskie z zakresu neurodydaktyki, a prestiżowy University of Cambridge uruchomił centrum badań naurodydaktycznych
- w Polsce neurodydaktykę studiować można jedynie w systemie podyplomowym zaledwie na kilku uczelniach w kraju
Atuty:
- jedyny taki kierunek studiów w tej części Polski
- najnowsza wiedza z zakresu neuronauki w obszarze edukacji
- studia o profilu praktycznym wyposażające słuchaczy w konkretne umiejętności
- oryginalny, opracowany przez ekspertów program kształcenia
- kadra wysokiej klasy specjalistów, praktyków w swoich dziedzinach, takich jak: psychiatria, psychologia, neuronauka, coaching, pedagogika, andragogika, tutoring
- tworzenie własnych narzędzi wspierania ucznia pod bezpośrednią opieką wykładowców
Zagadnienia programowe:
- Budowa i funkcje układu nerwowego człowieka
- Psychologia rozwojowa
- Psychologia motywacji
- Technologie w edukacji
- Elementy psychopatologii dzieci i młodzieży
- Psychologia osobowości i różnic indywidualnych
- Neuropsychologia kreatywności i techniki jej stymulowania
- Style uczenia się w praktyce szkolnej – prawdy i mity
- Projektowanie narzędzi wspierających uczenie się i myślenie wizualne
- Elementy racjonalnej terapii zachowania
- Podstawy coachingu i strategie pracy z celami
- Mentoring i tutoring w edukacji
- Komunikacja interpersonalna
